Formação de vínculo e resultados. Parte 5/6

Eu em minha mesinha, em um momento de falta em minha agenda,

paciente depois trouxe atestado.

Quando estamos dentro do consultório temos acesso ao prontuário do paciente do qual alguns já tem a anamnese e outros vamos precisar fazer com a chegada de novos pacientes acompanhados de seus responsáveis .

Nesta anamnese consta as queixas dos responsáveis do qual iremo confirmar ou não no decorrer das sessões , lembrando que aquele velho ditado de santo de casa não faz milagre é verdadeiro, pois os pacientes reagem de maneira diferente na presença de estranhos.

Um grande engano que é bem comum é colegas acharem que se formando terapeutas ocupacionais vão poder atuar com os seus próprios filhos e não é bem assim que funcional pois o vinculo parental ainda vai permanecer , para o paciente-filho a mãe ainda vai continuar mãe do qual as manhas e birras já funcionam a muito tempo. Uma dica é trocarem e deixar um colega profissional atue com seus filhos.

Após o estagiário se familiarizar com o prontuário do paciente fica mais fácil direcionar e se programar as sessões do qual a primeira fase chama-se formação de vinculo.

Esta formação de vinculo ocorre não só com o paciente dentro do consultório mas também com os seus responsáveis que em um primeiro momento veem o estagiário (a) com uma certa desconfiança e despreparo. O que é compreensível afinal eles estão no direito deles que deve ser respeitado, pois cabe ao profissional estagiário ganhar essa confiança de ambos.

Formação de vínculo.

A supervisão deixa o estagiário sozinho por algumas sessões ( ás vezes em todas elas), para que o paciente possa se ambientar com o terapeuta, no meu caso por já possuir outras graduações e pós graduações e atuar como terapeuta de casais e psicanalista me ajudou muito nesse processo de formação de vinculo. Cada paciente é diferente e se adapta de maneira diferente logo não é possível usar a mesma intervenção como um padrão em todos. Meu atendimento era em torno de 26 pacientes dos quais eu ficava 35 minutos + 5 minutos para arrumar a sala, colocar e calçar o paciente ( o uso do tatame, não é permitido sapatos), para evitar contaminação e futuras infecções, a sala precisa ser higienizada a cada atendimento.

Alguns pacientes precisam ser estabilizados ou seja estão muito agitados ou estressados, neste caso tive a sorte da minha sala ter uma estrutura para o uso de e uso do ( que eu tive que comprar)

Rede de estabilização Casulo

Os pacientes adoram para eles é como um parque de diversões, mas o conceito é esse mesmo eles se estabilizarem e com isso formar o vinculo. No meu caso a maioria dos meus pacientes corriam para minha sala. Como não havia muito brinquedos ( recursos ) eu usava de muita criatividade com eles então passei a utilizar o também conhecido como teatro. Eu assumia personagens e eles rapidamente entravam na brincadeira. era a preferida na questão sensorial e não vou deixar meus pacientes nadar sozinhos na piscina né.

Tive que comprar extensores para poder usar a rede

de estabilização e o casulo que comprei

As intervenções eram em processo bem sutil , em uma progressão a cada sessão e quando se percebe que estão agitados e não querem , então aquela sessão se torna atividade livre de recreio ( somente brincadeiras). Alguns pacientes preferem escuro , então eu já deixa a luz do consultório apagada, a medida que ocorria a evolução do paciente , ele ou ela mesmo ia e acendia a luz ! A vezes a queixa era a respeito das que são rotinas da vida diária tais como amarrar o cardaço, vestir e colocar a meia no pé, ou ir ao banheiro, todas essas práticas eram observadas e implementadas ao longo das sessões.

Paciente auto lesivos ( que se auto agridem) e lesivos ( Que lhe agride ), este merece um capítulo a parte pois envolve uma questão delicada a respeito de contenção. É preciso ter uma olhar atendo a respeito da integridade do paciente em um primeiro momento do qual ele é a prioridade e em um segundo momento sobre a sua própria integridade. Ambos não podem se ferir durante as sessões.

Agressões ! Muitos dos colegas multidisciplinar levaram socos dos meus pacientes principalmente os colegas fono e psicologia que alertavam cuidado ! Nunca baixe a sua guarda com estes... Mas quando era comigo o vinculo era tão forte que eu me aventura e permitia brincar de cavalinho e eles adoravam e eu ficava quase sempre de joelho na mesma alturas que eles que seria fácil me daram um soco se quizessem, Mas isso nunca ocorreu o que era estranho para todos da clínica , tanto que no horário do cafezinho na copa me interpelavam dizendo...Régis me conta o que você faz lá para eles gostarem tanto de você ? Eu sorria e dizia não sei... Talvez a sala fosse mágica !

Curiosidades.

Me lembro de uma mãe de um pacientes me dizer que seu marido estava cm ciúmes pois seu filho que é verbal parcial passavam metade do dia citando meu nome Tio Régis ! Tio Régis !... e pai comentar com ela...mas afinal quem é esse Tio Régis ! rsrs. A formação de vinculo é assim mesmo,tudo fica muito intenso e fico grato pelo carinho que todos os meus pacientes tem por mim e eu por eles.

Minha supervisora batia na porta abria e dizia...Régis você esta sendo muito solicitado ! Pacientes das agendas de seus colegas querem mudar e começar a passarem por você. Só que eu já estava com a minha agenda lotada ! Então minha supervisora falou...vou tirar um de sua agenda e passar um que é super seu fã... Fiquei perdido ao ouvir isso não consegui identificar que seria pois afinal todos gostavam de mim.

Mas foi quando em uma das idas a copa em que eu cruzava pelo corredor que uma paciente que estava sentado na recepção segurou minha mão e falou...Tio Régis por favor me atende... Ele não era da minha agenda só havia passado uma única vez comigo e depois foi logo transferido para uma colega , então ele teve apenas uma unica sessão comigo e uma AT que realmente foi mágico admito, mas depois nunca mais pude atende-lo novamente e isso mexe muito com a gente.

Os resultados !

Após a formação de vinculo e com as intervenções os resultados começaram a surgir , pacientes não verbais, começar a forma suas primeira entoações de sons, mesmo porque o ganho em se ter uma ajuda muito nesse processo. Onde ocorre muita troca de informações sobre repetição, , etc

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